Tijdens dit project krijgen kinderen de kans zich in Indonesië te verdiepen doormiddel van diverse creatieve activiteiten.

Elke activiteit wordt ingeluid met een korte introductie waarbij de kennis van de kinderen opgefrist wordt met behulp van een interactief gesprek en het bekijken van plaatjes&videobeelden.

We gaan wajangpoppen maken. De poppen worden in Indonesië gebruikt in de Wajang kulit (het schimmenspel). Tijdens een Wajangvoorsteling komen eeuwenoude verhalen op het doek tot leven in de vorm van goden, koningen, koningen, prins& prinsessen, reuzen, demonen en andere magische figuren die verhalen vertellen over goed&kwaad.
De verhalen zijn afkomstig uit de Indiase heldendichten:Ramayana en Mahabharata.
Naast deze figuren zijn er ook dierverhalen in de wajang zoals de Wajang Kantjil.
Hier speelt het dwerghertje Kantjil de hoofdrol in allemaal spannende avonturen.

Met jonge kinderen worden Kantjil en andere dierfiguren gemaakt en met oudere kinderen Ramayana en Mahabharata figuren.

De kinderen worden Dalangs (vertellers) en vertellen met woord&muziek het verhaal dat bij hun wajangpop hoort. Achter een wit doek met een felle lamp komen de schaduwen van hun poppen tot leven.

De Indonesische keuken maakt veel gebruik van specerijen.
De kinderen leren kruiden zoals nootmuskaat, kardemon, vanille,kaneel, kruidnagel kennen en tevens iets over de geschiedenis van Nederlands Indië.
We gaan met deze kruiden spekkoek maken

In Indonesië spelen veel basisschoolkinderen de angklung. Dit is een bamboe-instrument dat 1 toont geeft en samen met andere angklungs en hele octaaf tot stand brengt.
Zodoende kunnen kinderen met elkaar een lied spelen.
Wij gaan het liedje:kicir kicir (molentje, molentje) spelen en leren de Indonesische woorden erbij kennen: van zingen wordt je blij!

We bekijken een korte video met beelden van het Indonesische landschap en maken een  kunstwerk waar we het geleerde in verwerken.
We gebruiken geur (specerijen) kleur(batikstoffen) en textuur (kosteloos materiaal) om een levendig kunstwerk van te maken.

We sluiten het project af doormiddel van een kleine presentatie waarbij ouders, leerkrachten/leidsters en andere geïnteresseerden kunnen komen kijken. De kinderen vertellen wat ze tijdens de verschillende activiteiten geleerd hebben en demonstreren dit o.a door het geven van een kleine muziekvoorstelling met de angklung en een theatervoorstelling met de wajangpoppen. Na afloop krijgen de kinderen een certificaat mee en een klein presentje van Atelier Wereldkind.

Extra informatie:
Het project Indonesië is zeer geschikt voor basisscholen en de naschoolse opvang.
De activiteiten kunnen al naargelang de vraag aangepast worden in hoeveelheid.
Afhankelijk van de tijd die een bso of basisschool tot haar beschikking heeft kan een activiteit bijvoorbeeld over meerdere weken verspreid worden.

Het is niet noodzakelijk alle activiteiten te doen.
Er kan bijvoorbeeld ook alleen gekozen worden voor 1 activiteit.
In samenspraak kan een geschikt programma voor uw basisschool of naschoolse opvang tot stand gebracht worden.

Project op maat
Atelier Wereldkind kan naast het project Indonesië ook op aanvraag andere projecten ontwikkelen die aansluiten op uw vraag. Er zijn veel mogelijkheden.
Atelier Wereldkind ontwikkeld op aanvraag een vrijblijvend voorstel voor uw basisschool of naschoolse opvang. 

Contact
Voor meer informatie over Project Indonesië of een project op maat graag bellen of mailen naar: info@atelierwereldkind.nl